本页为课堂交互式课件的静态预览。课堂上,每个公式与图形都会分步动态呈现,并配合即时提问。
引入:7 的幂的个位
我们来观察 7n 的个位数字随 n 变化的规律:
71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807 把个位数字列出来:7,9,3,1,7,9,3,1,…
发现了吗? 个位以 7→9→3→1 为一个周期,长度为 4。
用同余语言描述
个位数字就是除以 10 的余数。我们写作:
7n≡r(mod10) 由于周期为 4,要求 7100 的个位,只需看 100 除以 4 的余数:
100=4×25+0 余数为 0 对应周期里的最后一项,所以 7100 的个位是 1。
课堂提问
- 72026 的个位是多少?
- 把底数换成 3,周期会变吗?长度是多少?
- 你能找出哪些个位数字的幂周期长度恰好是 1 吗?
这种"观察—猜想—验证—推广"的链条,正是我们希望 G6–G8 学生养成的数学思维习惯。